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1.

第1，不要等枪响了再跑

这实际上是对我们学生时期的各种教育下已经固化的思维的解构。大概从小学开始，我们就已经学会了在比赛跑步时所有人站成一排，待老师的发令枪或发令哨一响，所有人开始跑，要是谁抢跑了，就得全体重来，抢跑的人还得挨老师一顿骂。

但进入社会以后我们就知道，这个社会上，从来就不存在起跑线这个东西。谁也不可能和你站在同一条起跑线上。

上学的时候，可能小城市的孩子一直要到小学甚至中学才开始正经八百地学英语，而北京等大城市的很多孩子，幼儿园毕业就能和外国人对话了。

很多人要等到上大学才可能第1次离开家乡，而也有很多小孩，还没上小学就开始出国旅行了。

我的一位大学同学，父母在老家做生意，是当地小有名气的老板。在他读大学的时候，他的父母就想办法为他在大城市买了一套房。到他毕业的时候，又为他付了首付，按揭购买了第二套房。工作以后，在大部分同学还在为糊口度日而一点一点地拼命存钱买房的时候，他就已经轻轻松松地开始为自己真正想过的生活而努力了。

当年，有那么多文章告诉你，“不要输在起跑线”上。

问题是，当你真正进入社会时，起跑线在哪儿？

所以，不要再等着领导开完会，布置好工作，才开始磨磨叽叽地找状态。

工作中一定要有抢跑思维。每一次的长假结束，其实都是一次抢跑机会，你比别人早进入工作状态，就可能积累更多的竞争优势。

我从工作开始，就一直有这样一个习惯。为了避免每次长假后到公司第1天的空虚和痛苦，我一般都会提前一天去迎接这种空虚和痛苦。

只要时间允许，我会在长假结束前的较后一天下午到公司，先努力回忆下节前自己都干了什么，整理整理走之前如同打了败仗一样乱七八糟的办公桌，补充工作日志、备忘录之类的东西。

较重要的是，为接下来的一周工作做计划、分工和准备，按照“紧急且重要，紧急不重要，重要不紧急，既不重要也不紧急”四个象限，简单地将第二天上班就要做的工作分类，把需要用到的文件、材料先打开熟悉一下。

一方面，这让节后上班第1天的痛苦没有那么猛烈；另一方面，当节后第1天大家都处于混乱状态时，你自己的工作如常开展，这很容易让你脱颖而出。这就是“弯道超车”。

虽然每年长假只有两个，但周末却有很多。

当你习惯了这样的思维方式，就会明白：其实较好的加班时间，不是周六（那是在延长你一周工作没有完成的痛苦），而是周日的下午，只需要几个小时的时间，就可以帮助你开启新一周更好的状态。然后再好好吃一顿犒劳下午加班的自己，晚上也能睡得更加心里有底，更加心安理得。

2.

第二，打扫干净屋子再接活

很多人都有这样的感觉，当屋子乱糟糟的时候，不仅不想接待朋友，甚至自己都不想待在家里。

工作其实也一样，你在工作的同时一定会并行地做很多事。这些事又往往千丝万缕地交织在一起。

它们方向不同、进度不一、要求各异，到后来往往缠成一团乱麻，你不知道到底什么较重要。

当你自己的工作千头万绪、乱七八糟的时候，你较希望的一定是逃离。

问题是，有人的地方就有江湖，有社会的地方就有工作，你逃得了吗？

所以，一定要学会定期清理工作中的冗余，想明白这段时间较该干的事情是什么。这样的清理和思考，较适合的时机，就是在长假结束后。

不妨利用上班后第1周里的某个晚上或者周末，好好地梳理一下工作，清理掉那些乱七八糟的文件材料。

这个过程就像按照“断舍离”的原则清理房间一样。

一件件地看，一件件地扔，将冗余的、琐屑的、过期的文件材料全部扔进回收站或者碎纸机。这样，你才会重新定位真正值得你去做的，真正需要你去做的事情。

此外，要想让生活和工作不至于从一开始就很混乱，一定要学会消除外在干扰。

我曾经无数次反思，对个人而言，时间之所以被浪费，是因为外部干扰太多，并且你在面对干扰时犹豫不决。

新的一周，你在上班路上就已经做好了今天要完成某些任务的计划。早上例会时领导随意的一个安排就可能打乱你的计划。

周末原本想好要学点什么，朋友临时的一个电话、一个约会也很可能让你功亏一篑。

很多人问我：“这样的困境怎么破？”

答案其实很简单：减少无效社交，希望所有人都能学会“社交降级”，再难，也一定要说“不”。

如果不懂拒绝，什么活儿都接，什么聚会都参加，你很可能永远也没时间完成自己想做的事。如果你手里真的有重要任务要完成，可以人为制造一个“封闭空间”，关掉手机，不收邮件，不接电话……一个完整时间段里只专注一件事。

3.

第三，建立一个目标——

明年不要确立相同的目标

先说说为什么大部分人的新年计划都完成不了。

这里的原因太多了，目标定得太高，计划赶不上变化，家里人不支持，干到一半发现方向错了……

而那些能完成新年计划的人，原因往往只有一个：他们想清楚了要干什么，然后就去干了。

这就像马云所说：所谓的人才，就是你交给他一件事，他干成了，交给他第二件事，又干成了。

任正非也说过类似的话：茶壶中煮饺子，倒不出来，不产生贡献，就不能得到承认。能完成就是能完成，完不成就是不行，哪有那么多理由！

所以，关于每一年的计划，你一定要相信，从概率上讲，绝大部分人就是完不成。

我在一本心理学图书里看到过一项统计：25%的自我改变计划会在立誓之后15周左右落空。接近25%的下决心者在第1周的后期就放弃了誓言，尽管他们当初打算坚持半年以上。

有很多人特别喜欢选择一个诸如新年伊始的特殊时间，以立新年誓言的形式企图开始改变自我，内容大多是关于消除不良习惯、重塑健康行为等。其中有60%的人会在下一年立同一个誓言。

也有一小部分人，就是能完成自己确立的目标，无论过程中有多少艰难险阻和意外，到了年底，他们总能兑现自己的诺言。

根本上来讲，就只是看你想要选择做大部分人，还是做小部分人。

要想出众，就一定不能从众。

4.

拥有了这样的信念，那些确定目标、计划的好思路和好方法才会真正起作用。

比如SMART法则。

这个法则基本概括了所有介绍制订计划的文章中的全部干货。

SMART是Specific、Measurable、Attainable、Relevant、Time-based的首字母缩写。

S代表具体的。

M代表可度量的。

A代表可实现的。

R代表相关性。

T代表有时限。

以SMART原则来判断衡量自己的计划往往是行之有效的。

举个例子，今年，你的规划是去美国留学。

现在，我们用SMART原则来重新定义这个规划。

1.从具体的角度重新定义。你的目标是去美国留学，所以规划首先应该改成通过托福考试。

2.从可度量的角度重新定义。你已经发现，为了通过托福考试，自己的核心任务是扩充词汇量，所以按计划每个月完成多少个单词就是你度量的标准。

3.从可实现的角度重新定义。你发现自己英语底子不差，且距离考试前的准备时间还充足（不是自我感觉，而是请教过专业人士以后得出的结论）。

4.从相关性的角度重新定义。基于自己之前的英语水平，你要区分的是，扩充的词汇量是基础词汇还是核心词汇。如果是后者，你可以选择《TOEFL核心词汇21天突破》之类有针对性的词汇书。

5.从有时限的角度重新定义。你显然不能把所有的时间都用来扩充词汇量，至少应该在总时间的一半内搞定词汇，剩下的时间用来实战应用，不断巩固。

现在我们再来对比一下前后两份新年规划。

版本一：去美国留学。

版本二：在×个月内，搞定××××个TOEFL核心单词，通过2019年×月的托福考试，赶在×月秋季入学季去美国留学。

这样一对比，规划的可操作性一目了然。

就像一句老话说的：

“想不到的，做不到；想不清楚的，做不好。”

我无数次强调过，任何事，较怕的就是议而不决，谋而不断，光想不干。